Σύντομη Περιγραφή/Στόχος

Η Τεχνική Σχολή Πράσινων Επαγγελμάτων θα εκπαιδεύει νέους σε πράσινες τεχνολογίες και δεξιότητες, καλύπτοντας ένα κενό στην υφιστάμενη Μέση Τεχνική Εκπαίδευση της χώρας. Με αυτό τον τρόπο, η εγχώρια οικονομία θα μπορεί να τροφοδοτείται με ανθρώπινο δυναμικό σε ειδικότητες που είναι απαραίτητες για τη διαφοροποίηση του παραγωγικού μοντέλου και την πράσινη μετάβαση της χώρας.

Ενδεικτικά προγράμματα σπουδών που θα προσφέρονται στην Τεχνική και Επαγγελματική Σχολή Πράσινων Επαγγελμάτων Λάρνακας είναι, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα:

• Τεχνικός Αερίων Καυσίμων – Φυσικού Αερίου (Κλάδος Μηχανολογίας)
• Μηχανικός Ηλεκτρικών Αυτοκινήτων – Διεπιστημονική ειδικότητα (Κλάδος Μηχανολογίας και Κλάδος Ηλεκτρολογίας)
• Πράσινος Υδραυλικός (Κλάδος Μηχανολογίας)
• Τεχνολόγος Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (Κλάδος Ηλεκτρολογίας και Ηλεκτρονικών Εφαρμογών)
• Ηλεκτρολόγος Νέας Εποχής, ειδικός στην εξοικονόμηση ενέργειας, στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειες και στη διασύνδεσή τους με το κεντρικό δίκτυο (Κλάδος Ηλεκτρολογίας και Ηλεκτρονικών Εφαρμογών)
• Τεχνολόγος Τοπογράφος Γεωπληροφορικής (Κλάδος Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής)
• Βιοκλιματική Αρχιτεκτονική (Κλάδος Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής)
• Τεχνίτης Οικοδόμησης Πράσινων Κτηρίων (Κλάδος Δομικών Έργων και Κατασκευών)
• Κηποτεχνία και Σχεδιασμός Κήπου (Κλάδος Αρχιτεκτονικής και Πολιτικής Μηχανικής).

Αναμενόμενα Οφέλη/Αποτελέσματα

Τα αναμενόμενα οφέλη του έργου περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• Προσφορά καινοτόμων προγραμμάτων σπουδών: Εκπαίδευση στις πράσινες τεχνολογίες, τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, τις βιώσιμες κατασκευές
• Πρακτική εφαρμογή γνώσεων και δεξιοτήτων: Οι μαθητές θα είναι σε θέση να εφαρμόζουν όσα μαθαίνουν σε πραγματικές συνθήκες
• Ευαισθητοποίηση ευρύτερης σχολικής κοινότητας για την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις στην καθημερινότητα και την επαγγελματική ενασχόληση των ανθρώπων
• Διασύνδεση με την τοπική κοινωνία και την οικονομία του τόπου: Ανάπτυξη συνεργασιών με τοπικές επιχειρήσεις και οργανισμούς
• Διασύνδεση εκπαίδευσης με αγορά εργασίας και αύξηση της απασχόλησης, μείωση των ελλείψεων δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας και αντιμετώπιση του φαινομένου της αναντιστοιχίας δεξιοτήτων.