Παραδείγματα Έργων
Δημιουργία Σχολείων Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας

Στόχος Πολιτικής 2
Μια πιο Πράσινη και Ανθεκτική Ευρώπη
Προτεραιότητα Προγράμματος
Ενέργεια και Περιβάλλον
Ειδικός Στόχος
Προώθηση Ενεργειακής Απόδοσης

Ταμείο ΕΕ
ΕΤΠΑ









Προϋπολογισμός Έργου
€20 εκ.
Περίοδος Υλοποίησης
04/2023 – 12/2027
Παγκύπρια
Φορέας Υλοποίησης
Ενεργειακό Γραφείο Κύπρου
22667716
info@cea.org.cy
Οπτικοακουστικό Υλικό
Σύντομη Περιγραφή/Στόχος
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης και των συνθηκών άνεσης των δημόσιων σχολικών κτηρίων στην Κύπρο, συμβάλλοντας με αυτό τον τρόπο και στην επίτευξη των Εθνικών και Ευρωπαϊκών Στόχων της Κύπρου για την ενέργεια και το κλίμα.
Με το έργο αυτό επιδιώκεται μια Ολιστική Σχολική Προσέγγιση με εστίαση στη δημιουργία ενός θετικού περιβάλλοντος στα σχολεία μέσω της διαμόρφωσης των χαρακτηριστικών των σχολικών κτηρίων (θερμική άνεση, αερισμός, φωτισμός) ως σημαντικών συνιστωσών στη διαμόρφωση περιβαλλοντικής και ενεργειακής συνείδησης όλων των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά κυρίως ως καθοριστικών παραγόντων στη διασφάλιση της ποιότητας της μάθησης και στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Η υλοποίηση του έργου βασίζεται στο μοντέλο αξιολόγησης των αναγκών ενεργειακής αναβάθμισης των σχολικών κτηρίων στην Κύπρο, το οποίο έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του έργου PEDIA και του Προγράμματος Horizon 2020 της ΕΕ, όπου επιδιώκεται η μετατροπή 25 σχολικών κτηρίων σε Κτήρια Σχεδόν Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας (ΚΣΜΚΕ). Το κατασκευαστικό μέρος του έργου συγχρηματοδοτείται μέσω του Προγράμματος Πολιτικής Συνοχής, «ΘΑλΕΙΑ2021-2027», ενώ το μέρος του έργου που αφορά στην τεχνική υποστήριξη χρηματοδοτείται μέσω του Προγράμματος της EE, PDA (Project Development Assistance), του Ορίζοντα 2020, και το έργο PEDIA.
Αναμενόμενα Οφέλη/Αποτελέσματα
Μέσω του έργου αναμένεται η μετάβαση από τις αποσπασματικές προσωρινές και μεμονωμένες λύσεις, σε μακροχρόνιες ολιστικές και μόνιμες προσεγγίσεις, όπου τα ίδια τα σχολεία εκτός από κτήρια μηδενικής ενεργειακής κατανάλωσης, θα καταστούν οργανικό τμήμα των παιδαγωγικών και κοινωνικών λειτουργιών του σχολείου.
Επίσης, το έργο αναμένεται να αποτελέσει την αφετηρία για την ανάπτυξη μιας μακροπρόθεσμης στρατηγικής ενεργειακής ανακαίνισης για όλα τα δημόσια σχολικά κτήρια, εισάγοντας ένα πλαίσιο διαδικασίας για ενεργειακές αναβαθμίσεις με βάση περιβαλλοντικά, ενεργειακά και κοινωνικοοικονομικά κριτήρια.
